El Gobierno reaccionó a los resultados de las pruebas PISA 2025 con un diagnóstico crítico sobre la educación argentina y fuertes cuestionamientos a las administraciones kirchneristas. El Ministerio de Capital Humano difundió un comunicado en el que reconoció que el país atraviesa una situación preocupante en materia de aprendizajes.
“Si bien los resultados se inscriben en una tendencia global de estancamiento y descenso, en la Argentina el retroceso se produce sobre un punto de partida que ya era bajo y evidencia una situación crítica en los aprendizajes”, sostuvo la cartera que encabeza Sandra Pettovello.
El Ministerio señaló además que los resultados están vinculados con las trayectorias educativas iniciadas en 2013 y afirmó que constituyen “una consecuencia de las últimas gestiones de gobierno”. En particular, responsabilizó al kirchnerismo por una “cultura educativa instaurada durante años que deterioraron cada sector del sistema”.
El comunicado también hizo referencia a un fenómeno detectado por la OCDE: los llamados “lectores apresurados”, estudiantes que responden rápidamente pero de manera incorrecta. Según el organismo, esta conducta casi se duplicó entre 2018 y 2025.
Frente a este escenario, Capital Humano reivindicó las medidas adoptadas durante la gestión de Javier Milei, entre ellas el Plan Nacional de Alfabetización y el Plan Nacional de Matemática.
“El primero está orientado a fortalecer los aprendizajes desde los primeros años de escolaridad y a garantizar que todos los estudiantes del país puedan leer, comprender y producir textos de acuerdo con su edad”, destacó el Gobierno.
El segundo programa, según el comunicado, busca reforzar las capacidades numéricas y evitar que los estudiantes queden rezagados. La cartera educativa aseguró que ambas iniciativas forman parte de una estrategia para avanzar hacia una transformación estructural del sistema.